Authors: Dr. Yustinah, M.Pd

In Buku Pelajaran

By Aglitera Administrator

Buku ini disusun untuk memenuhi kebutuhan peserta didik sesuai dengan elemen Kurikulum Merdeka yang meliputi Capaian Pembelajaran, Elemen Pembelajaran, Tujuan Pembelajaran, dan Profil Pelajar Pancasila serta Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat

Authors: Nur Ahmadi Al Hafiz Bil Qiroatis Sab’i

In Sosial / Budaya

By Aglitera Administrator

Buku ini lahir dari sebuah perjalanan batin yang penuh dengan air mata, pencarian, dan penyerahan diri.

Authors: Filiana Nur Wahiddah

In Novel

By Aglitera Administrator

Manusia adalah makhluk ciptaan Tuhan yang paling sempurna, karena manusia dibekali akal dan pikiran untuknya berjalan dalam kehidupan.

Authors: Muhammad Husni, S.Pd, Muhammad Ihsan, S.Pd, Muhammad Mulyadi, S.Pd.

In Pengetahuan Umum

By Aglitera Administrator

Buku ini lahir dari semangat untuk menghidupkan kembali kearifan lokal Indonesia dalam menjaga kesehatan secara alami

Authors: Meri Asnita, S.Pd.I, Queen Pidyanata Ayufi, Shara Charisa Tampubolon

In Novel

By Aglitera Administrator

Melalui karya ini, kami berharap akan lahir lebih banyak penulis penulis muda yang mampu memberikan kontribusi positif bagi masyarakat, bangsa, dan negara.

Authors: M. Syahrul Munir

In Sosial / Budaya

By Aglitera Administrator

Gresik, sebuah wilayah yang memiliki sejarah panjang dan peran strategis dalam peta politik Jawa Timur.

Authors: Achmad Hasim, M.Ag

In Buku Pelajaran

By Aglitera Administrator

Buku ini disusun untuk membantu dan memberikan referensi kepada guru-guru

Authors: Zakiyah Mufidah

In Kisah Inspiratif

By Aglitera Administrator

buku ini diharapkan dapat menjadi sumber inspirasi dan motivasi bagi para pembaca, untuk senantiasa mendekatkan diri kepada Allah, menjalankan syariah, dan menjadikan Islam sebagai pedoman hidup.

Authors: Muhammad Fadhil Al-Murtazha, M. Ag

In Agama

By Aglitera Administrator

Ketika mempelajari ini, tidak sedikit –kalaupun tidak dikatakan banyak– pelajar ilmu sharaf menemukan kesulitan dalam memahami maksud yang terkandung di dalam teksnya itu sendiri.